حروف هر زبانی به دو دسته ی عمده ی حروف صدادار و حروف بی صدا تقسیم می شود، زبان فرانسه نیز از این قانون مستثتاء نیست در زبان فرانسه حروف صدادار را Voyelle ( وُآیل ) و حروف بی صدا را Consonnes ( کون سون ) می نامند
حروف صدادار Voyelle
حروفی هستند که به تنهایی و مستقل تلفظ می شوند. این حروف عبارتند از :
y , u , o , e , i , a
حروف بی صدا Consonnes
حروفی هستند که بدون دخالت حروف صدادار، تلفظ نمی شوند و شامل بیست حرف باقیمانده است. در ادامه تلفظ حروف را با هم یاد خواهیم گرفت.
حرف A :
این حرف اگر با حروف مختلف ترکیب شود صدای ویژه ای می دهد.
ل ِ ( شیر)Lait صدای اِ ai اُسی ( همچنین)aussiصدای اُ au
مَانتو ( کت ) Manteau صدای اُ eau
پ ِ یِ ( پرداخت ) Payer صدای اِی ay
ت ِ قَ وَ ی ( کار) Travail صدای اَی ail
حرف A در ترکیب با حروف M وN صدای ( آ ) می دهد که به صورت تو دماغی تلفظ می شود.
آنْژْ ( فرشته ) :Ange
ترکیب ai قبل از حروف M و N صدای ( آ ) می دهد و به صورت تو دماغی تلفظ می شود.
فَمْ ( گرسنگی ): Faim
حرف C :
همیشه صدای ( ک ) می دهد
سَک ( کیف ): Sac c در جلوی حروف ( y , i , e ) صدای (س) می دهد. سُ ( صفت اشاره : این ) : Ce اگر در جلوی آن حرف h باشد صدای (ش) می دهد. Chance : شانس ( شانس )
حرف E :
صدای کوتاه اُ می دهد در ترکیب با حروف دیگر تلفظ ویژه ای دارد.
اَلِ ( مصدر فعل رفتن )Aller
صدای اِ : Er , Es , Et
اِEst
در ترکیب با صدای U صدای E کشیده می شود.
بْ لُ ( رنگ آبی )Bleu
در ترکیب با N و M صدای ( آن ) می دهد.
Entrer : آنْتق ِ ( مصدر فعل وارد شدن، داخل شدن )
در ترکیب با حرف Z صدای ( اِ ) می دهد.
ن ِ ( بینی )Nez
اگر E دارای علامت باشد صدای ( اِ ) می دهد.( ѐ و é و ê )
پِ قْ ( پدر) Pѐre
حرف D :
در جلوی حرف J حرف D تلفظ نمی شود
جDj
حرف G : همیشه صدای (گ) می دهد.
سی گَقCigare
پس از حرف G اگر حروف ( I و Y و E ) بیاید صدای ( ژ ) می دهد.
Garage : گَ قَژ ( گاراژ )
اگر بعد از آن حرف N بیاید صدای (نی ) می دهد و G تلفظ نمی شود
اِس پَنی اُل ( اسپانیا )Espagnol
حرف H :
حرف H هیچگاه تلفظ نمی شود Habiter : اَبیتِ ( مصدر فعل ساکن شدن )
صدای ترکیبی :
PH صدای (ف) می دهد
تِلِفُن ( تلفن )Téléphone
حرف R :
R در فرانسه صدای (ق) می دهد
مِقْسی ( مرسی )Merci معمولا هنگامی که حرف T بعد از R قرار می گیرد صدای (خ) می دهد.
و ِخْت ( سبز )Verte
چند نکته :
· نکات مربوط به تلفظ محدود به موارد بالا نیست و نکات را باید کم کم در لغات مختلف و در متن یاد گرفت، که به مرور زمان به آنها اشاره خواهد شد.
· هیچ گاه فراموش نکنید که زبان فرانسه، زبان استثناء هاست؛ بنابراین نکات بالا 100% نیست بلکه دارای استثناء هایی نیز می باشد. (استثناء ها فقط در تلفظ ها نیست، در گرامر و سایر موارد نیز وجود دارد .)
· خیلی مهم: تا جایی که مقدور بود تلفظ ها به فارسی نوشته شده ولی نوشتن تلفظ به زبان فارسی کار اشتباهی است. به دلیل محدودیت مجبور به استفاده از این شیوه شدم. لذا پس از گذشت چند درس تلفظ ها با فونوتیک نوشته می شود. پیشنهاد می کنم جهت یاد گیری تلفظ صحیح از سایت گوگل استفاده شود.
زبان روسی هم مانند بیشتر زبان های اسلاوی حالت محور است. این یعنی در این زبان به جای جایگاه اسم، حالت یا پادژ (Падеж) آن نقش اسم در جمله را مشخص می کند. زبان روسی دارای شش حالت متفاوت برای اسامی است:
فاعلی (Nominative):
حالت فاعلی به فاعل جمله اشاره می کند. فاعل به معنای واژه ای است که فعلی را در جمله انجام می دهد. به مثال زیر توجه کنید:
Студент говорит (دانش آموز صحبت می کند.)
در جمله بالا دانش آموز فاعل جمله به حساب می آید.
مفعولی مستقیم (Accusative):
حالت مفعولی مستقیم به مفعول مستقیم جمله اشاره می کند و در مقابل حالت مفعولی غیر مستقیم قرار می گیرد. به مثال زیر توجه کنید:
Студент читает книгу (دانش آموز کتاب می خواند.)
در این جمله کتاب مفعول مستقیم جمله است. برای درک بهتر مفعول مستقیم بهتر است مفعول غیر مستقیم را هم بشناسید.
مفعولی غیر مستقیم (Dative):
حالت مفعولی غیر مستقیم به مفعول غیر مستقیم در جمله اشاره می کند. به مثال زیر توجه کنید:
Студент пишет письмо сестре (دانش آموز نامه ای به خواهر می نویسد.)
در این جمله ما دو مفعول داریم: نامه و خواهر. نامه مفعول مستقیم جمله و خواهر مفعول غیر مستقیم جمله خواهد بود. البته یک جمله می تواند تنها دارای یک مفعول غیر مستقیم هم باشد. در رابطه با روش شناسایی مفعول مستقیم و غیر مستقیم بعدا بیشتر صحبت خواهیم کرد.
مالکی (Genitive):
حالت مالکی به مالکیت چیزی توسط دیگری اشاره می کند. به مثال زیر توجه کنید:
Работа студента очень интересна. (کار دانش آموز بسیار جالب است.)
در جمله بالا کار متعلق به دانش آموز است پس واژه کار در حالت مالکی قرار خواهد گرفت.
[b]ابزاری (Instrumental):
حالت ابزاری به ابزاری اشاره می کند در جمله کاری توسط آن انجام شده. به مثال زیر توجه کنید:
Студент пишет ручкой (دانش آموز با یک مداد می نویسد.)
در جمله بالا مداد در حالت ابزاریست چراکه از آن به عنوان یک ابزار استفاده شده.
[b] حرف اضافه (Prepositional):
حالت حرف اضافه معمولا به مکانی اشاره می کند که اتفاق در آن رخ داده. به مثال زیر توجه کنید:
Студент живёт в Москве (دانش آموز در مسکو زندگی می کند.)
در جمله بالا واژه مسکو (Москве) به همراه حرف اضافه в مجموعا حالت حرف اضافه را ایجاد می کنند.
زبان روسی پرگویندهترین زبان اروپا و هشتمين زبان پرگوينده جهان است.
روسي كه جزو زبان هاي اسلاوي به شمار مي آيد، زبان مادری حدود ۱۴۵ میلیون نفر است و ۱۱۰ میلیون نفر آن را به عنوان زبان دوم میدانند.
این زبان در اروپای شرقی و شمال شرق آسیا و به ویژه در روسیه و سایر کشورهای تشکیل دهنده شوروی پیشین گفتگو میشود.
با این حساب این زبان هشتمین زبان پر گوینده جهان است.
ساختار گرامری
زبان روسی از نظر ساختار گرامری دارای تشابهاتی با زبانهای اروپای شرقی و زبان آلمانی است. برخی از مهمترین خصوصیات این گرامری این زبان عبارتند از:
جنسیت اسامی در زبان روسی
جنسیت اسامی نقش مهمی در زبان روسی ایفا می کند. دانستن جنسیت اسامی از این نظر مهم است که این موضوع بر روی صفت ها، ضمایر و حالت گذشته افعال تاثیر می گذارد. می توان گفت ساختن حتی یک عبارت ساده هم در زبان روسی بدون دانستن جنسیت اسامی غیر ممکن است.
در زبان روسی هر اسم می تواند یکی از سه جنسیت زیر را داشته باشد:
[list]
[*]مذکر
[*]مونث
[*]خنثی
[/list][*]
جنسیت اسامی در روسی از پاره ای قواعد تبعیت میکند. این قواعد در بیشتر موارد (اما نه همیشه) صادقند. اگر اسم به حیوان یا انسان اشاره کند، اسامی اشاره کننده به فرد یا حیوان مذکر، از نظر گرامری هم مذکر خواهد بود و برای مونث ها برعکس. اسامی خنثی هم به اشیا یا مفاهیم انتزاعی اشاره می کنند. تنها دسته کوچکی از جانداران از نظر گرامری اسم خنثی دارند.
البته تعداد زیادی از اشیاء و اسامی غیر زنده هم مذکر یا مونث هستند. جنسیت این اسامی از قاعده ای تبعیت نمی کند و رابطه ای با معنای آنها ندارد. طبقه بندی اسامی غیر زنده به مذکر و مونث از طریق حروف آخر آنها قابل شناسایی است. در واقع جنسیت بیشتر اسامی در زبان روسی را میتوان از طریق اخرین حروف شناسایی کرد. تعدادی قواعد ساده برای شناسایی جنسیت اسامی وجود دارد. این قواعد برای نوآموزان کافی خواهد بود البته به یاد داشته باشید که از این طریق نمی توان جنسیت تمام اسامی روسی را شناسایی کرد.
تاریخ شروع ثبت نام در همایش : [font=BYekan, tahoma]12 آبان 1395
تاریخ شروع دریافت مقاله در همایش : 12 آبان 1395
آخرین مهلت ثبتنام : 10 اردیبهشت 1396
آخرین مهلت ارسال مقاله : 29 اسفند 1395
تاریخ برگزاری : 20 و 21 اردیبهشت ماه 1396
برگزارکننده : دانشگاه پیام نور مرکز شیراز
اعلام نتایج داوری : 1 اردیبهشت 1396
برگزارکننده
[/font]
هشتمین کنفرانس ملی فیزیک دانشگاه پیام نور در تاریخ 20 و 21 اردیبهشت ماه 1396 در دانشگاه پیام نور مرکز شیراز برگزار میشود. از همه اساتید، دانشجویان و پژوهشگران عزیز دعوت می شود تا با ارائه مقاله در این رویداد علمی شرکت نمایند.
همکاری آزاد اکسپو با سازمان صنایع کوچک و شهرک های صنعتی ایران/برگزاری سلسله نشست های آشنایی با قابلیت های سامانه آزاد اکسپو
جلسات مشترک سامانه آزاد اکسپو و سازمان صنایع کوچک و شهرک های صنعتی به منطور معرفی این سامانه و بررسی راهکارهای همکاری های متقابل برگزار شد. به گزارش روابط عمومی دانشگاهآزاد اسلامی، در این جلسه دکتر سلیمانی عضو هیات مدیره سازمان و معاون صنایع کوچک با اشاره به خدمات ارائه شده در حوزه های زیر ساخت ها، توسعه بازار، فناوری و فن بازارها گفت: سازمان صنایع کوچک با شناخت نیازهای فناورانه در شهرک های صنعتی و ارائه آن به شرکت های دانش بنیان جهت توسعه فناوری، کمک می کند تا کسب و کار این گروه نیز رونق یابد که می توانیم این ارتباط را با شرکت های عضو در سامانه آزاد اکسپو نیز برقرار کنیم.
در ادامه ناصر الملکی مدیر سامانه آزاد اکسپو با اشاره به قابلیت همزمانی ارائه عرضه و تقاضای فناوری های شرکت های دانش بنیان دانشگاه در سامانه گفت: این امر موجب تعامل بیشتر با فعالان صنعتی کوچک و متوسط و شهرک های فناور این سازمان خواهد شد.
در این جلسه همکاری برای ایجاد ارتباط فن بازارهای منطقه ای با سامانه، معرفی شرکت ها و احدهای فناور عضو سامانه جهت شرکت در نمایشگاه ها و تورهای فناوری از سوی سازمان صنایع کوچک ، آموزش های فناوری مشترک، ثبت و ورود اطلاعات شرکت های دانش بنیان مستقر در شهرک های صنعتی استانی برای استفاده تخصصی و همیاری بین شرکت های دانش بنیان دانشگاه آزاد اسلامی و سازمان صنایع کوچک و همچنین استفاده از ظرفیت 500 مشاور مستقر در شهرک های صنعتی استان ها در زمینه تولید و کسب و کار به تصویب رسید.
همچنین در این نشست بر همکاری های میان سامانه آزاد اکسپو و سازمان صنایع کوچک در رابطه با ارائه راهکارهایی برای حمایت از شرکت های دانش بنیان و هدایت سرمایه گذاری در شرکت های دانش بنیان، کمک به کارآفرینی در بین مخاطبان، شناسایی و بکارگیری نیروهای کارآمد و شایسته دانشجویان و دانش آموختگان تاکید شد. برگزاری سلسله نشست های آشنایی با قابلیت های سامانه آزاد اکسپو
نشست های آشنایی با سامانه آزاد اکسپو در مناطق 6 گانه مراکز رشد و بیش از 7 واحد دانشگاهی برگزار شد.
در این نشست ها که با هدف معرفی و آشنایی بیشتر با قابلیت های سامانه ازاد اکسپو برگزار شد بحث و تبادل نظر پیرامون نیازهای واحدهای فناور و شرکت های دانش بنیان صورت گرفت و روسای مراکز رشد واحدهای فناور به معرفی شرکت های مستقر در مراکز خود پرداختند.
گفتنی است تا پایان دی ماه، 552 محصول از 610 هسته فناور، واحد فناور و شرکت دانش بنیان دانشگاه آزاد اسلامی مستقر در 54 مرکز رشد اطلاعات خود را در سامانه آزاد اکسپو ثبت کرده اند.
سامانه آزاداکسپو به عنوان فن بازار دانشگاه آزاد اسلامی در اردیبهشت ماه 1394 توسط رییس هیات امناء و هیات موسس دانشگاه آزاد اسلامی آیت الله هاشمی رفسنجانی (ره) و رییس دانشگاه آزاداسلامی دکتر حمید میرزاده افتتاح شد.
این سامانه جهت امکان عرضه و تقاضای محصولات دانشبنیان دانشگاه آزاد اسلامی و بعنوان نمونهای از فن بازارهای متداول در دنیا فعالیت خود را آغاز کرد و هدف اصلی آن ایجاد امکان ارتباط عملیاتی شرکتهای دانش بنیان دانشگاه آزاداسلامی و خرید در بین واحدهای این دانشگاه و همافزایی بیشتر آنها بوده است که در پی آن بتواند این بازار را به صنعت معرفی کند تا از این طریق به بازاریابی و فروش محصولات شرکتهای دانش بنیان یاری کند.
ولنتاین ایرانی : در ایران باستان، نه چون رومیان از سه قرن پس از میلاد، که از بیست قرن پیش از میلاد، روزی موسوم به روز عشق بودهاست. جشن اسفندگان (سپندارمذگان) یا جشن مژده گیران یکی از جشنهای ایرانی است که در روز ۵ اسفند برگزار میشود.
اگرچه منابع کهن از جمله ابوریحان این جشن را در روز پنجم اسفند ذکر کردهاند. ولی با توجه به تغییر ساختار تقویم ایرانی در زمان خیام که پس از ابوریحان میزیست، و سی و یک روزه شدن شش ماه نخست سال در گاهشماری ایرانی، بعضی منابع و به اشتباه تاریخ ذکر شده نیز ۶ روز به عقب آورده اند که این کار نادرست است. زیرا طبق منابع کهن و همانطور که از نام آن پیداست این جشن به روز اسپند یعنی پنجمین روز ماه از ماه اسفند اشاره دارد.
سپندارمذگان جشن زمین و گرامی داشت عشق است که هر دو در کنار هم معنا پیدا میکردند. در این روز زنان به شوهران خود با محبت هدیه میدادند. مردان نیز زنان و دختران را بر تخت شاهی نشانده، به آنها هدیه داده و از آنها اطاعت میکردند. اخیرا گروهی از دوستداران فرهنگ ایرانی پیشنهاد کردهاند که به منظور حفظ فرهنگ ایرانی سپندارمذگان بجای ولنتاین به عنوان روز عشق گرامی داشته شود.
روز ولنتاین-تاریخچه کامل و دقیق ولنتاین در دست نیست و آنچه از پیشینه روز ولنتاین میدانیم با افسانه درآمیخته است. امروزه کلیسای کاتولیک به این نتیجه رسیده است که حداقل سه قدیس وجود داشتهاند که همگی به شهادت رسیده اند، به همین دلیل چندین افسانه سعی در بازگوئی تاریخچه آئین ولنتاین دارند.
روز ولنتاین-در صده سوم میلادی که مطابق میشود با اوایل شاهنشاهی ساسانی در ایران، در روم باستان فرمانروایی بودهاست بنام کلودیوس دوم. کلودیوس عقاید عجیبی داشتهاست از جمله اینکه مردان مجرد نسبت به آنانی که همسر و فرزند دارند سربازان جنگجوتر و بهتری هستند. از این رو ازدواج را برای سربازان امپراتوری روم قدغن میکند. کلودیوس به قدری بیرحم وفرمانش به اندازهای قاطع بود که هیچ کس جرات کمک به ازدواج سربازان را نداشت. اما کشیشی به نام والنتاین (والنتیوس)، مخفیانه عقد سربازان رومی را با دختران محبوبشان جاری میکرد.
هدیه روز ولنتاین :
در کشورهای اروپایی و امریکائی دادن شکلات به عنوان هدیه روز ولنتاین از شهرت خاصی برخوردار است. تزئین شکلات و پختن انواع ان نیز از آداب روز ولنتاین به شمار میرود. از نظر علمی هم ثابت شدهاست که خوردن شکلات دات یا همان سیاه میزان عشق را در انسان بالا میبرد البته نه مصرف بی رویه ان.
همه طراحان دعوتند!
پس از ماهها تلاش و مشارکت اعضای کمپین «من یک طراحم»،دومین همایش کمپین سوم اسفندماه ساعت 16 تا 21 در سالن همایشهای برج میلاد برگزار خواهد شد. همایشی برای اشتراک تجربه و تلاش برای ارتقای جایگاه شغلی طراحان.
در این گردهمایی پیشکسوتهای رشتههای مختلف طراحی در کنار نسل جوان طراح به ارائه تجربیات موفق و ناموفق خود در تعامل با مشتریان خود میپردازند. چند پیشکسوت سرشناس در رشتههای طراحی گرافیک، طراحی صنعتی و معماری با همراهیآرش برهمند عزیز قطعا حرفهای شنیدنی و آموزنده برای سر و کله زدن با پروژهها و کارفرمایان خواهند داشت! در کنار آن چند طراح جوان موفق نیز راهکارهای خودشان را برای رفع مشکلات شغلی طراحان ارائه خواهند کرد.
پس از شنیدن سخنان پیشکسوتان و ارائههای نسل جوان طراحی، قصد داریم از «الگوی استاندارد قرارداد طراحی» که طی ماههای گذشته توسط کمپین تهیه و تدیون شده رونمایی کنیم تا طراحان بتوانند در قراردادهای خود از مفاد آن پیروی کنند و کمتر به مشکل بر بخورند. رونمایی از این قرارداد با آموزش نکات کاربردی حقوقی در قراردادهای طراحی همراه خواهد بود.
به امید روزیکه طراحان و کارفرمایان مشکلات کمتری با هم داشته باشند و شغل «طراحی» در افکار عمومی به جایگاه محکمتری رسیده باشند.
* این رویداد به صورت غیرانتفاعیو با کمکهای شما امکان برگزاری دارد. مبالغ تعریف شده برای بلیت حداقل مبلغ مورد نیاز برای برگزاری این رویداد در سالن اصلی برج میلاد تهران است. گزارش مبلغ فروش بلیت و مخارج مربوط به آن پس از رویداد به صورت شفاف توسط کمپین منتشر خواهد شد. در صورتی که مبلغی بیشتر از مخارج مورد نیاز جمع شود، صرف توسعه برنامهها و ورکشاپهای رایگان کمپین خواهد شد
برای رفع مشکلات باید از خودمان شروع کنیم!
پوستر رسمی رویداد را میتوانید از لینک زیر دانلود و در اینستاگرام، تلگرام یا توئیتر خود به اشتراک بگذارید. این همایش به کمک شما برای برگزاری موثرتر نیاز دارد.
کانال تلگرام کمپین
برای اطلاع از اخبار مرتبط با کمپین و همایش و مشارکت در تصمیم گیریها عضو کانال شوید. ما فقط رویدادهای مهم را از طریق ایمیل اطلاع رسانی می کنیم.
ایتالیا با نام رسمی جمهوری ایتالیا، کشوری در جنوب اروپا و پایتخت آن شهر رم است. این کشور از شبهجزیره ایتالیا و دو جزیره سیسیل و ساردنی در دریای مدیترانه تشکیل شدهاست. کشور ایتالیا به دلیل سابقهی طولانی در هنر، همواره مورد توجه دانشجویان و هنرمندان قرار گرفته است.
امروزه ایتالیا کشوری توسعهیافته است و جزو گروه هشت بهشمار میآید. واحد پول این کشور یورو و زبان رسمی آن ایتالیایی است. جمعیت ایتالیا ۶۰ میلیون و ۶۰۰ هزار نفر است و ۹۱٫۶ درصد مردم آن مسیحی هستند.
چگونگی نظام آموزشی و مدت هر مقطع تحصیلی
تحصیلات پیش دانشگاهی
تحصیلات دوره ابتدایی Elementare در ایتالیا از پنج سالگی آغاز و به مدت پنج سال ادامه می یابد. دانشآموزان پس از پایان این دوره، وارد یک دوره سه ساله متوسطه Media میشوند که در آن دروس ریاضیات پایه و علوم اهمیت ویژهای دارد. در پایان دوره پنج ساله ابتدایی و سه ساله متوسطه، امتحانات داخلی برگزار میشود و پس از آن دوره پنج ساله دبیرستان آغاز میشود. در پایان این دوره که Superiore نامیده میشود، کلیه دانش آموزان در امتحانات نهایی سراسری شرکت نموده و دیپلم دبیرستان موسوم به Diploma di Maturita میگیرند.
تحصیلات دانشگاهی
تحصیلات تکمیلی در ایتالیا به دنبال توافقهای سوربن (۱۹۹۸)، بولونیا (۱۹۹۹)، پراگ (۲۰۰۱) و پرلین (۲۰۰۲) دستخوش تغییر و تحولاتی گردید. بر اساس این توافقها مقرر شد طی دهه اول ۲۰۰۰، نظام تحصیلات دانشگاهی اروپا منطبق با سه دوره تحصیلی کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا چنان پایهریزی شود که جابجایی دانشجویان و دانش آموختگان و تایید مدارک تحصیلی به صورت بینالمللی امکانپذیر شود.
برای دستیابی به این هدف، نظام آموزش عالی ایتالیا، تحصیلات دانشگاهی را در بخشهای «تحصیلات دانشگاهی»، «تحصیلات عالی هنر و موسیقی» و «تحصیلات عالی فنی IFTS» و گروههای تحصیلات تکمیلی در نظر گرفته است.
سیستم تحصیلات دانشگاهی ایتالیا از ۸۲ مرکز تحصیلات دانشگاهی تشکیل شده که به بخشهای زیر طبقهبندی میشود:
۱. دانشگاههای دولتی
۲. دانشگاههای غیر دولتی مورد تایید
۳. دانشگاههای مجازی Telematiche
دانشگاههای ایتالیا مستقل بوده و میتوانند ارگانهای اداره کننده (رئیس و شورای دانشگاه) و ساختار آموزشی و تحقیقاتی خود را تعیین کنند. برای ورود به دانشگاهها و موسسات آموزش عالی در ایتالیا، متقاضی باید مدرک (دیپلم) پایان دوره دبیرستان را داشته باشد. دارندگان این مدرک (دیپلم دبیرستان) از کشورهای دیگر نیز میتوانند پس از گذراندن امتحانات ورودی که دانشگاه مورد نظر برگزار میکند، مجوز ورود به دانشگاه را دریافت نمایند.
از سال ۱۹۹۸، متقاضیان دارای مدرک دیپلم دبیرستان از طریق تکمیل برگ مخصوص جایابی و ارسال آن به وزارت دانشگاهها و تحقیقات علوم و فناوری MIUR، مجوز ورود به دانشگاهها را دریافت می کنند. توجه: در ادامه، نظام آموزشی محقق شده بعد از توافقهای یاد شده را نظام جدید و نظام قبل از آن را نظام قدیم مینامیم.
دورههای تحصیلی
سیکل اول
[list]
[*]Diploma Universitario: یک دوره تحصیلی مبتنی بر نظام قدیم است. طول این دوره حداقل ۲ و حداکثر ۳ سال تحصیلی بعد از دیپلم دبیرستان بوده و سطح اول تحصیلات دانشگاهی در ایتالیا محسوب میشود. دانشجویان این دوره علاوه بر گذراندن دروس، در دورههای کارآموزی شرکت کرده و آماده میشوند تا بعد از پایان دوره در حرفههای مورد نظر مشغول کار شوند.
[*]Diploma di Laurea: دورهای مبتنی بر نظام قدیم که مدت تحصیل در آن ۴ تا ۶ سال است. در این دوره نیز دانشجو علاوه بر گذراندن دروس مربوط، در طول دوره، در دورههای کارآموزی نیز شرکت میکند.
[*](PL (Laurea: این دوره مبتنی بر نظام جدید است. طول این دوره ۳ سال و شامل ۱۸۰ واحد است. شرط ورود به این دوره داشتن دیپلم دبیرستان است.
[/list]سیکل دوم
[list]
[*]Diploma di Laurea: از دورههای مبتنی بر نظام قدیم ایتالیا است. مدت تحصیل در این دوره ۴ تا ۶ سال بوده و دانشجو همراه با گذراندن دروس مربوط، اقدام به کارآموزی نیز میکند. دانشجویان این دوره موظف اند که در سال های پایانی پژوهشی نیز انجام داده و از پایاننامه خود دفاع کنند.
[*](LS (Laurea Specialistica: دورهای مبتنی بر نظام جدید است. طول این دوره ۲ سال و شامل ۱۲۰ واحد آموزشی- تخصصی است. شرط ورود به این دوره داشتن مدرک Laurea است.
[*]Laurea Magistrale a Ciclo Unica: یکی از دورههای نظام جدید است. طول این دوره تخصصی ۵ تا ۶ سال بوده و شامل ۳۰۰ تا ۳۶۰ واحد است. شرط ورود به این دوره داشتن مدرک دیپلم دبیرستان است.
[*]Master universitario di primo Livello: از دورههای نظام جدید تحصیلی ایتالیا است. این دوره یک دوره دانشگاهی ۱ ساله با ۶۰ واحد است و شرط ورود به آن داشتن مدرک Laurea است.
[/list]سیکل سوم
[list]
[*](DR (Dottore di Ricerca: دورهای آموزشی است که هم در نظام قدیم و هم در نظام جدید وجود دارد. در این مقطع، دانشجویان در طی یک دوره ۳ تا ۴ ساله پژوهشی اقدام به تحصیل می نمایند.
[*]Master universitario di secondo Livello: از دورههای نظام جدید تحصیلی به مدت یک سال است که در آن گذراندن ۶۰ واحد ضروری است. شرط ورود به این دوره داشتن مدارک Laurea Specialistica یا Laurea Magistrale است.
[/list]دورههای تخصصی دیگری نیز وجود دارد که طول مدت آن ها طبق ضوابط تحصیلی و قوانین اروپایی تعیین میشود. یادآوری: در برخی مدارک دانشگاهی ایتالیا واژه Dottore قید میشود که این واژه نباید با عبارت Dottorato di Ricerca که در مدرک تحصیلی سطح سوم آن کشور قید میشود، اشتباه شود.
نحوه ارزشیابی مدارک تحصیلی
سیکل اول
[list]
[*](DU (Diploma Universitario: دورهای با ۲ تا ۳ سال تحصیل بعد از دیپلم دبیرستان است که «کاردانی» ارزشیابی میشود.
[*]Diploma di Laurea: دورهای است که بعد از دیپلم دبیرستان، ۴ الی ۶ سال تحصیل را در بر میگیرد. ارزشیابی مدارک این مقطع در صورتی که دانشجو فاقد کار پژوهشی در دوره تحصیل یا پایاننامه و دفاع از آن باشد، «کارشناسی» ارزشیابی میشود.
[*](PL (Laurea: با طی یک دوره حداقل ۳ ساله بعد از دیپلم دبیرستان و گذراندن ۱۸۰ واحد اروپایی (ECTS) «کارشناسی» ارزشیابی میشود.
[/list]سیکل دوم:
[list]
[*]Diploma di Laurea: دوره تحصیلی ۴ الی ۶ ساله، که با انجام یک کار پژوهشی و ارائه و دفاع از پایاننامه «کارشناسی ارشد» ارزشیابی میشود.
[*](LS (Laurea Specialistica: در صورت داشتن Diploma di Laurea، گذراندن دوره و انجام کار پژوهشی و ارائه و دفاع از پایاننامه «کارشناسی ارشد» ارزشیابی میشود.
[*](LS (Laurea Specialistica: با شرط داشتن کارشناسی، بعد از گذراندن ۲ سال و ۱۲۰ واحد اروپایی و دفاع از پایاننامه «کارشناسی ارشد» ارزشیابی میشود.
[*]Laurea Magistrale a Ciclo Unica: با گذراندن ۵ تا ۶ سال و ۳۰۰ تا ۳۶۰ واحد اروپایی (بعد از دیپلم دبیرستان) و انجام کار پژوهشی و ارائه و دفاع از پایاننامه «کارشناسی ارشد» ارزشیابی میشود.
[*]Master universitario di primo Livello: بعد از گذراندن ۱ سال و ۶۰ واحد اروپایی گواهی صرفا «صحت صدور» صادر میشود.
[/list]سیکل سوم
[list]
[*](DR (Dottorato Ricerca: با شرط داشتن کارشناسی ارشد و انجام کار پژوهشی و دفاع از رساله، «دکتری» ارزشیابی میشود.
[*]Master universitario di secondo Livello: بعد از گذراندن ۱ سال و ۶۰ واحد اروپایی گواهی صرفا «صحت صدور» صادر میشود. - برای سایر دورههای تخصصی نیز صرفا گواهی «صحت صدور» صادر میشود.
[/list]
سایر اطلاعات
زبان مراکز آموزشی و دانشگاهی
تحصیل در مقطع کارشناسی فقط به زبان ایتالیایی میسر است و در مقطع کارشناسی ارشد به زبان ایتالیایی و انگلیسی است. دو دانشگاه انگلیسی زبان معتبر نیز در ایتالیا وجود دارد.
میانگین هزینه تحصیل در مقاطع مختلف
به طور کل هزینه تحصیل در ایتالیا برای مقاطع مختلف، سالیانه حدود ۱۲۰۰۰ تا ۱۸۰۰۰ یورو است، البته شایان ذکر است که در تمامی مقاطع دانشجویان امکان برخورداری از بورس تحصیلی را دارند.
میانگین هزینه زندگی در سال برای یک دانشجو
میانگین هزینه زندگی در ایتالیا ماهیانه ۶۰۰ تا ۷۰۰ یورو برآورد میشود. گفتنی است دانشجویان علاوه بر امکان استاده از بورس تحصیلی، قادر به کار کردن نیز هستند و هر دانشجو اجازه ۲۰ ساعت کار در هفته دارد.